هل يكون شرح النص جميلاً – نصوص تحضيرية ثالثة؟

نعرض لكم اليوم على موقع Al-Basit.com التفاصيل الكاملة للإجابة المتعلقة بهذا السؤال: شرح نص ، كن جميلا – نصوص تحضيرية ثالثة

هل يكون شرح النص جميلاً – نصوص تحضيرية ثالثة؟

والجواب الصحيح هو

كن جميلا

التعريف بالشاعر

إيليا أبو ماضي من أعظم شعراء الشتات. ولد في قرية (المهيدثة) في لبنان عام 1889 م. وعندما بلغ سن العاشرة هاجر إلى مصر طالبًا بحياة كريمة لم يجدها في لبنان واتجه إلى القراءة والتحرير في الصحف والمجلات. ظهر شعره مبكرًا ، فأصدر مجموعته الأولى (تذكر الماضي) في عام 1911 ، وأدى بأسلوب البارودي والشعر العربي التقليدي. ثم هاجر إلى أمريكا عام 1912 م ومكث هناك لمدة أربع سنوات دون أن يقول الشعر ، وربما كان مشغولاً بإدارة معيشته ، ثم التحق بجمعية القلم في نيويورك عندما تأسست عام 1920 ، وفي عام 1929 أصدر المجلة. ثم حولها (السامر) إلى جريدة يومية ، وفي عام 1921 نشر مجموعته (الجداول) ، وفي عام 1940 مكتبه (الخمائل). عن نفسه وعن المجتمع الذي يعيش فيه ، وهو يتأمل الحياة وأنواعها الجيدة والسيئة ، ويقدم ذلك في عرض صادق.

قصيدة مناسبة

: كان إيليا أبو ماضي يشفق على المتشائمين الذين ينظرون إلى الحياة بعدسة سوداء ويغمون أنفسهم عن كل تلك الحياة المليئة بالسرور والفرح ولا يقدرون النعم التي لا تحصى التي أنعم الله عليهم. سعيد ، وفي هذه القصيدة يدعو إلى التفاؤل والأمل والابتعاد عن التشاؤم ، بأسلوب فلسفي وتأملي يشمل مختلف جوانب الطبيعة للاستمتاع بالحياة ورفض التذمر والخوف من الموت.

“التفاؤل والاستمتاع بالحياة”

هذا المشتكي ويا له من مرض

كيف ستكون حالك إذا مرضت؟

الجناة على الأرض هم نفس الشر

تتوقف قبل المغادرة

ترى أشواكًا في الورود وعمى

لرؤية إكليل من الزهور فوق الندى

إنه عبء ثقيل على الحياة

من يعتقد أن الحياة عبء ثقيل

التي هي نفسها ليست جميلة

لا يرى في الحياة أي شيء جميل

لذا استمتع بالصباح وأنت فيه

لا تخف من أن تختفي حتى تختفي

هذا المشتكي ويا له من مرض

كوني جميلة ، كوني جميلة

كلمات

هذا الشاكي

هذا هو الشاكي

المشتكي

قام المخبر بضربه بشدة

مرض

المرض وتوليفات الأدوية

يصبح

يصبح

في العليلة

سوف

الجناة

جمع جان ، الجاني هو مرتكب الجريمة

اشتاق

كن حذرا

يغادر

رحيل و ليموت

أعمى

تصبح أعمى: أي عدم رؤية الأشياء

ندى

يسقط الماء المكثف في الصباح الباكر على النبات

إكليل

أكاليل التاج والجمع

الشَّوْقُ

الشوق هو صراع الروح في شيء

عبء

بتقسيم الحمل وتجميعه إلى أعباء

يفكر

يعتقد العلم ويفكر دون يقين

الحياة

الحياة ضد الموت ، والتجمع حياة

استمتع بالصباح

استمتع في وقت مبكر من اليوم

ذهب بعيدا

انقع واذهب

الوجود

كون

تفسير

1- يتأمل الشاعر إنساناً يشكو من الحياة ولم يصاب بمرض ، متوجهاً إليه نظرة تأملية ، فما هي حالته إذا مرض؟

2- شر الخطاة في الأرض هو من ينذر بالموت.

وهذا يخيفه ، ويظل منغلقًا على هذه الفكرة قبل أن يحين الوقت.

4- الإنسان مسألة مشاعر وانفعالات ، وإذا كانت ظروفه صعبة – وغالبًا ما تكون كذلك – فهو يحتاج إلى الكثير ليخلق المتعة داخل نفسه ، وإذا لم تكن أسبابه موجودة … السعادة شيء نخلقه داخل نفوسنا ، ولا يأتي من شيء آخر عندما تصبح نظرتنا هذه الحياة هي مجرد يأس وإحباط ، ونحن في الحقيقة عبء ثقيل.

5- الشخص الذي لا يجعل الجمال من بين عناصره لا يرى في الكون شيئًا جميلًا. 6- يدعو الشاعر هذا المتشائم إلى الاستمتاع ببداية جديدة لليوم ما دام حاضراً فيها ومن عناصرها يتفاعل معه متفائل بالحياة حتى يذهب وحده كطبيعة الأشياء.

7- ثم يدعو الشاعر هذا الشخص إلى أن يصنع الجمال في نفسه ، حتى يرى الوجود جميلًا ويسعد به دون بؤس وألم ، قائلاً له: “كوني جميلة ، تري الوجود جميلًا”.

مواطن الجمال

× ما هو هذا الشاكي وما مشكلتك: طريقة في الاتصال المقصود بها التعجب × ما هو الخطأ معك: طريقة إخبارية لغرض التقرير × كيف تصبح إذا مرضت: طريقة من الاستجواب المعد للتعجب. مفارقات. × الآية الثانية: الأسلوب حكاية ، والغرض منها التقرير ، ويمكن اعتبار البيت حكمة × الرحيل: استعارة للموت والتخلي عن الحياة. × للمغادرة. × كما ترى ، فإن تجنب استخدام المضارع هو مؤشر على تجديد واستمرارية النظرة المتشائمة والخوف المشوب بحذر × رؤية / عمى: تباين لتوضيح وإبراز المعنى

× يمكنك رؤية إكليل من الزهور فوق الندى: الندى فوق أوراق الوردة مع وضع التاج على الرأس لتزينه.

عبء ثقيل: صور التشاؤم مع العبء الثقيل الذي يحمله الإنسان.

× البيت الخامس: أسلوب في التبليغ وهو أيضا بيت حكمة يستمتع بالصباح: طريقة تأمر معدة بالنصيحة والإرشاد × لا تخافوا: طريقة التحريم التي هي المقصود بالنصيحة والإرشاد × استخدم الشاعر في الآية الخامسة (الخوف ، الموت ، الموت) الأفعال الحالية للدلالة على الخوف ، زوال السعادة المتجدد من الحياة. × كن جميلًا: أسلوب قيادة يهدف إلى تقديم المشورة والتوجيه.

“أسئلة مجابة”

س / ما هي العاطفة التي تتحكم في الشاعر؟

ج: الشاعر يغلب عليه عاطفة الإنكار والتفاؤل والأمل ، وهذه العاطفة أثرت في التعبير والتصوير.

س / وماذا يتساءل الشاعر في البيت الاول؟

أ / يتعجب من يتأوه ويشكو وهو غير مصاب بمرض فكيف تكون حالته وهو يشكو بلا مرض فكيف إذا مرض كيف تكون حالته ؟؟ !!! س / النظرة التأملية تتضح في البيت الأول. اشرح ذلك. ج / يتأمل حالة من يعاني من كثير من الشكاوي وهو على صواب وحالته مرضية.

س / ما هي الحقيقة التي ذكرها الشاعر في الآية الثانية؟

أ / شر القاتل في هذه الحياة روح تنتظر الموت وتنتظر الهوس بالموت قبل أن يقترب منه ، فقد مات قبل موته مع الهواجس التي تحيط به ويخيم عليه كابوس الموت.

س / ما العلاقة بين صورة الوردة والتفاؤل والتشاؤم في البيت الثالث؟

ج: النظر إلى الجانب الأسود لشيء فيتمثل جماله بإكليل الزهور فوقه ، بينما ينظر المتشائم إلى الأشواك كذلك الحياة. علينا أن نرى الوجه الطيب والمتفائل لها ولا نركز أعيننا على وجهها الأسود ، فكل شيء له نصفين جيد والآخر أسود.

س / ما الحكمة التي تستخرجها من الآية الخامسة؟

أ / المتشائم لا يرى أمامه سوى التشاؤم واليأس في الحياة دون النظر إلى جانبها المشرق.

س / لمن يسمي الشاعر المتشائم في البيت السادس؟

أ / أن الإنسان ولد من لحظته وليس عليه أن يفكر في المصائب السوداء القادمة في المستقبل ، طالما أنه يعيش في لحظته حياة طيبة ، فليستمتع بها وفكره لا يعمل في اللون الأسود. المستقبل ، بل يعيش لحظته المشرقة ، لذلك علينا أيضًا أن نعيشه في الصباح ، ولا نشدد على أنفسنا بالتفكير في كيف سنكون بعد زواله ، إلا عندما يحل الأمر ويذهب الصباح ، لأن تفكيرنا في الأسود القادم. الجانب سوف يسلبنا الحياة السعيدة في لحظتنا السعيدة ويحول حياتنا إلى بؤس وبؤس.

س / عين الأساليب في البيت الأول. وما بين نوعه والغرض منه؟

ج / يا المشتكي ما بك !! أسلوب نداء يقصد به التعجب ، كيف تمرض إذا مرضت؟ أسلوب الاستفهام المقصود للتعجب

س / ما هو جمال استخدام الشاعر لكلمة (رحيل وانطلاق)؟

أ / تكرار كلمة “رحيل” لتوضيح وإبراز معانيها ، والتكرار يعطي نغمة موسيقية جميلة. س / إلى ماذا يدل استخدام الشاعر لأفعال اليوم (انظر ، أسباير ، أعمى)؟

ج / الاستمرارية

س / ما هي الصورة الجمالية في البيت الثالث؟ ما هو تأثيرها الفني؟

أ / تشاهد إكليلاً من الزهور فوق الندى: الندى فوق أوراق الوردة يضع التاج على الرأس لتزينه.

س / الشاعر استخدم أفعال اليوم في البيت الخامس (الخوف ، الموت ، الموت) فلماذا يدل ذلك؟

ج / أن هذا الشيء يتكرر دائما في كل زمان ومكان.

س / عين ما يمكن أن يكون حكمة من الآيات.

أ / البيت الخامس: أسلوب القصة الغرض منه التبليغ ، ويعتبر البيت حكمة. الإنسان الذي لا يجعل الجمال من بين عناصره لا يرى في الكون شيئًا جميلًا.