إن إعداد نص الفكر بين الحداثة والمعاصرة جذع علمي مشترك

بكل محبة واحترام زوارنا الكرام يسعدنا أن نقدم لكم من خلال منصة الموقع المساعدة الشاملة حلاً للعديد من أسئلة الدراسة التربوية ، ونقدم لكم: إعداد نص الفكر بين الحداثة والمعاصرة ، وهو جذع علمي مشترك

إعداد نص الفكر بين الحداثة والمعاصرة

إعداد نص فكري بين الحديث والمعاصر

الحجاج: الحج ، والحج ، والحجاج ، والحجاج ، أي إثبات الحجة والأدلة لإقناع الآخرين.

نص الحجاجي نص قائم على ترسانة من الحجج والأدلة لإقناع المرسل إليه بوجهة نظر معينة ، ويتسم هذا النص بالتماسك المنطقي وقوة التأثير والإقناع.

قراءة عنوان النص:

العنوان: عبارة اسمية توضح معضلة الفكر تحت مطرقة الحداثة وسندان الحداثة.

نوع:

النص مكتوب على خلفية بيضاء ، يعلوه عنوان أحد الكتب بخط عريض.

مصدر النص:

علال الفاسي ، النقد الذاتي ، جريدة الرسالة / ط 4 ، الرباط

فرضية القراءة:

بناء على الملاحظات السابقة نفترض أننا أمام نص حجاج يتناول مشكلة الحج بين الحداثة والمعاصرة.

الفكرة العامة:

وأوضح المؤلف أن قضية الفكر لا تتعلق بالماضي وحده أو بالحاضر. بالأحرى ، إنها قضية تنبثق عنهما معًا.

الوحدات الدلالية للنص:

وأوضح المؤلف أن قضية الفكر لا تتعلق بالماضي وحده أو بالحاضر. بالأحرى ، إنها قضية تنبع من كليهما. يقوم الفكر على ماضيه كأساس ويعتمد على حاضره الشرقي.

الوحدات الدلالية للنص:

تقسيم المجتمع إلى مجموعتين متناقضتين: فريق المحافظة ، وفريق عصرية ، وكلاهما مخطئ بحسب رأي الكاتب.

موقف الكاتب من هذين التيارين الفكريين هو الرفض والخطأ لأنهما يخلطان بالحداثة والمعاصرة.

البديل الفكري الذي قدمه المؤلف كاستجابة للاتجاهين هو النظر إلى الجديد والقديم.

أساس الاستفادة من الفكر الحرية والتحرر من الضغوط القديمة والحديثة.

المجالات المعجمية:

مجال عصري: حداثة ، ابتكار ، اختراع ، انتقال ، تطور

مجال الحفظ: قديم ، قديم ، شاحب ، مبكر ، محافظ ، ماضي ، منقرض.

العلاقة بين الحقلين هي علاقة تناقض وتنافر.

العملية المدارية:

الأطروحة: كل ما يحول الإنسان من النظر والتفكير والتمرد يخلو من الركود.

عكس الفرضية: أن الفريقين ارتكبوا خطأ فادحا.

التركيب: الفكر والبصر المصباح.

الخصائص اللغوية:

وظف الكاتب لغة مكتوبة بعبارات ومعاني واضحة ومثقلة بترسانة جدلية قوية ، لأن هذا العمل تبرره رغبته.