ولا يرحم أحد منا صغيرنا ، كما قال الرسول صلى الله عليه وسلم في حديثه الكريم ، لبيان أهمية اللطف والحنان في التعامل مع الأبناء ، وهو بلا شك جزء من الآداب والأخلاق الإسلامية ، ويجب أن يقتضي ذلك الصبر والوعي والإحسان من المسلم ، وتجنب كل شيء قد ينشأ الخلاف والخلاف مع الطفل ، وهذا لا يتعارض مع تعاليم الآداب الإسلامية الصحيحة بشكل واع ، من خلال تقديم المشورة والتوجيه والتأديب دون عنف لفظي أو جسدي.[1]

لا أحد منا لم يرحم صغيرنا

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “ما بيننا من لا يرحم صغيرنا ويوقر أكبرنا”. وهذا الحديث يرشدنا إلى كيفية التعامل مع الشباب بالرفق والرحمة ، وإجلال الشيخ وتمجيده ، ومن ثم فإن من لم يتسم بهذا قد خالف سنة النبي صلى الله عليه وسلم. .

وفي شرح الحديث: قال صلى الله عليه وسلم: (ليس منا) أي ليس على طريقتنا ، وهو استعارة للتبرئة وقوله: الذي لا يرحم صغيرنا). أي: من ليس من أهل الرحمة لأبنائنا ، وقد يكون صغيراً في المعنى مع تقدمه في السن بسبب جهله وغبائه وخرقه وإهماله ، فيرحم بالتربية والإرشاد والرشاقة الرأفة وقوله: (لا يوقر). من الخشوع أي لا يمجد وقوله: (كبيرنا) ؛ يشمل الصغار والكبار ؛ بسبب أسبقية الوجود وتجريب الأشياء.

والجدير بالعلم أن المراد بالحديث والمقصود من العلماء بقولهم ليس في طريقنا أو ليس مثلنا. إنه ليس مثلنا بهذه الصفة ، ولا يقصد أنه ليس من المسلمين ، لأن من ارتكب هذه المعصية ليس كافرًا. [2]

كيف تعتني بطفل صغير بالرحمة واللطف

  • تعليم الطفل منذ صغره أن الأمور لا يمكن أن تسير كما يشاء ، وألا يعطيه كما يطلب ؛ إذ يجب أن يعتاد على التخلي عن بعض رغباته ، حتى يعتاد على العطاء ، ويقسم مسرحيته مع زملائه.
  • توقف عن رشوة الطفل ، وتبديل الوعود التي نعلم أننا لن نكون قادرين على الوفاء بها.
  • مساعدة الطفل على استكمال استقلاليته وتحمل المسؤولية في سن مبكرة وتركه يحاول ويفشل إذا لزم الأمر ليتعلم من أخطائه.
  • أن يكون كلا الوالدين رفقاء موثوقين للطفل.
  • تربية الأبناء على أن الوالدين جبهة واحدة ترشد الطفل. إذا نشأ خلاف بينهما ، فليطلبوا حلًا له بعيدًا عن الطفل.
  • العمل على إعداد الطفل لمواجهة حقائق الحياة ، بحيث يكبر الطفل ويكون مستعدًا لمواجهة أحداث الحياة.
  • يوزع الآباء الحب والمودة والرعاية على جميع الأطفال.
  • الآباء يخصصون الوقت لأطفالهم.
  • تجنب استخدام لغة الحظر. مثل “معيب” أو “غير صحيح” ، في وقت لا يستطيع فيه الطفل فهم معاني هذه الكلمات.
  • تجنب فرض التزامات جديدة على الأطفال فجأة ، ولكن يجب أن تلتزم بالتوزيع التدريجي للمسؤوليات على أكتافهم ، بما يتناسب مع مستويات نموهم.
  • الحرص على أن يكون الوالدان قدوة لأبنائهما ، لأن شخصية الطفل نتاج تفاعله مع من حوله ، ويبدأ هذا التفاعل مع الوالدين. [3]

المواقف النبوية التي ترحم الطفل

إذا نظرت إلى الرسول صلى الله عليه وسلم في مواقفه تجاه الأطفال ، تراه أحسن تنشئة ، وأكثر عطفًا وحنانًا منهم. وهنا نذكر عدة مواقف من سيرته العطرة – صلى الله عليه وسلم – مع الأبناء ، تدل على مدى رحمته بالأطفال:

رحم حفيديه حسن وحسين

عن أبي هريرة – رضي الله عنه – قال: (خرج النبي – صلى الله عليه وسلم – في النهار ولم يكلمني ولا يكلمه حتى جاء سوق بني قينوقة ، وجلس في باحة بيت فاطمة ، وقال: أخطأت ، أخطأت ، أخطأت (أين الحسن)؟ “… فحبسته (أجلته) ، فظنت أنها تلبسه مع وشاح (عقد) أو تغسله ، فجاء ليضيق حتى عانقه وقبله ، فقال: أوه الله أحبه وأحب من يحب.

تقديمها للطفل في حقه

عن سهل بن سعد رضي الله عنه: “… جاء رسول الله -صلى الله عليه وسلم- بشرب ، وشرب منه ، وعن يمينه كان وعن يساره قال للصبي: هل تسمح لي أن أعطي هذه؟ ، فقال الولد: لا والله إني لا أحابي أحدًا منك. قال: (وضعه في يده) رسول الله – صلى الله عليه وسلم -) (البخاري). وهذا يدل على أهمية رعاية الطفل ، وإعطائه حقوقه ، وإبلاغه بقيمته وتعويده على أسمى تعبير عن رأيه في الأدب ، ويؤهله للمطالبة بحقه.

رحم حفيدته أمامة بنت أبي العاص

ولما توفيت والدتها زينب أشفق عليها الرسول صلى الله عليه وسلم ورحمها. [4]

كل ما سبق من الأخلاق النبوية الشريفة يدل على أهمية رعاية الأبناء وتربيتهم في جو تسوده الرحمة والألفة ، وأن نتذكر دائما حديث نبينا الكريم صلى الله عليه وسلم: ( لا أحد منا لا يرحم صغيرنا).